Toplantı; saygı duruşu ve İstiklal Marşı’mızın okunmasının ardından Ankara İl Milli Eğitim Müdürü Vefa BARDAKCI’nın konuşmaları ile devam etti. Sayın BARDAKCI konuşmasında okul müdürlerinin okullarda eğitim - öğretim ile ilgili tüm konularda en yetkili ve sorumlu kişiler olduğunu belirtti.
Konuşmasının devamında “Yönetici arkadaşlara eğitim liderliğini geliştirici konularda birtakım faaliyetlerin yapılması gerektiğini düşünüyoruz. Bu süreci siz okul müdürleri ile birlikte yürüteceğiz ve yılsonunda hep birlikte geride bıraktığımız süreci değerlendireceğiz. Neden Okul Gelişim Modeline ihtiyaç duyduk? Birçok model ve proje denenmiş Okul Gelişim Modelinin daha etkili ve verimli, bu alanda yapılan çalışmaların sayılabilir, gözlenebilir, ölçülebilir ve değerlendirilebilir bir sistem olduğunu gördük. Okul Gelişim Modelinde sürecin her aşamasında paydaşlarla birlikte hareket edeceğiz.” dedi.
Ankara İl Milli Eğitim Müdürü Vefa BARDAKCI, “Okul Temelli Gelişim Modelinin iki amacı vardır. Birincisi, merkezi sistem sınavlarından toplanan verilerin analiz edilmesiyle okullara mevcut durumlarıyla ilgili dönütler sunmaktır. İkinci amaç ise, okulların kendi belirleyeceği ölçülebilir hedeflerini izleyerek akademik, sosyal, sportif, kültürel ve diğer alanlarda mevcut performansı artırmaktır.” dedi. Bu sistem ile hedeflere ne zaman, nasıl ulaşılacağının kararının süreç içerisinde verildiğini, okulun yapması gereken yenilikleri, gelişimleri, değişiklikleri görme imkânı olacağını ifade etti. Okul Gelişim Modelinin akademik, sportif, kültürel, sosyal tüm alanları kapsadığını belirterek hiç kimsenin bu sistemin dışında kalmaması gerektiğini vurguladı.
Ankara İl Milli Eğitim Müdürü Vefa BARDAKCI’nın Okul Gelişim Modeli ile ilgili açıklamalarının ardından Okul Gelişim Modeli İl Koordinasyon Ekibi çalışmanın yazılım kısmıyla ilgili sunum yaptılar.
Toplantı Okul Gelişim Modeli İl Koordinasyon Ekibinin sunumunun ardından okul müdürlerinin sistem ile ilgili sorularını cevaplandırmaları ile sona erdi.
